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정민수
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설문지(미래사회미래교육_초등교사인식조사)
설문지(미래사회미래교육_초등교사인식조사)장학사님~ 좋은 아침이에요^^ 먼저 부족한 자에게 이렇게 연락해주셔서 감사드립니다. 장학사님 전화와 질문을 받고 참 감사했답니다. 특히 제가 고민하고 있는 지점과 같은 맥락이어서 더 좋았습니다. 작은 도움이라도 될 수 있다면 언제든 환영이니 편하게 연락주세요. (이번주 수요일에 뵙구요) 논문 설문지 구성에 대한 제 생각은 아래와 같습니다. 개인적인 의견이니 참고만 해주셔도 되겠습니다. 장학사님의 열정과 도전을 열렬히 응원합니다~ 오늘도 힘내세요 4번 문항에 실습학교를 추가해도 좋아요 5번 문항이 4번으로 잘못 기재되어 있네요. 수석교사는 별도 직위와 직급이라 하나 더 추가해도 좋아요 6번 문항은 전담교사가 아니라 '전담'이라고 해야 맞구요 8개 개방형 질문은 미래사회와 미래교육 관점에서 잘 구성된 것 같아요. 3번 태도질문과 4번 역량질문이 살짝 겹친다는 느낌이 있네요. 한 문항으로 묶어도 괜찮겠다는 생각이 듭니다. 하지만 태도와 역량은 분명 다른 거라 각각의 변인을 측정하시려면 분리하는 것이 맞구요. 논문의 주제가 초등교사의 인식 - 의미연결망 분석이라고 하셨는데...... 초등교육에 대한 관점 보다는 미래사회와 미래교육에 대한 관점 중심으로 보이는 점이 아쉽습니다. 미래 초등교육의 관점을 8개 개방형 질문에 녹이던지, 아니면 초등교육에 대한 별도 문항을 만들어서 추가 진행하는 방법도 고려해보면 어떨까 해요. 개인적인 의견으로는 개방형 질문이 너무 많으면 부담이 되어서요. 기존 8개 문항을 초등교사 입장에서 기술해달라고 요청하면 좋을 것 같구요. 추가 문항으로 초등교사의 특수성, 급감하는 학생수 변화에 대한 초등교육의 현실 및 당면하는 문제 등에 대한 질문 2개 정도 고려해봐도 좋을 것 같아요~ -------------------- 원본메시지 -------------------- 발 신 자 : 김성환 장학사 발신시간 : 12-18 오전 11:31 선생님, 안녕하세요. 21일 정책과제 발표를 하시더라구요. 저도 몇분 선생님들과 교사교육과정 운영과 교-수-평-기 일체화에 대해 이야기를 나누고 있는데 그분들과 참여해서 잘 들어보고자 합니다. 그리고, 저희도 나누고 있는 교사교육과정 실행연구를 주제로 22년도 정책연구소 연구에 응모해보려고 생각하고 있습니다. 저희는 교과목보다는 이미 충분한 교사의 자율권과 재구성 및 융합이 가능한 교사교육과정 수립 및 운영에 관심이 많으며 한정된 시수로 운영하는 교과목 제작을 위한 노력보다는 인간의 보편성에 기초하여 교육과정 운영 목적 및 목표를 수립하고 일 년 단위의 주제중심의 프로젝트를 계획하여 학생들이 수행하는 기록들을 그대로 담아내어보고자 합니다. 그리고 일 년의 시간 후에 기록물을 프로젝트의 순으로 신문, 전자앨범, 책자 등의 형태로 정리하여 교육평가 관련 전문가 그룹에 의뢰를 해볼 생각을 가지고 있습니다. 전문가 그룹은 아마도 교대교수님들 또는 종합대 교육학과 교수님들이 되겠네요. 일 년 단위의 단기적 종단연구 형태로 운영해보고자 하며 2021년 12월 후반-2022년 2월 까지 교육과정을 촘촘하게 세워보고 2022년 3월에 학급 아이들의 인지, 정서, 심동적인 부분에 대하여 - 완전한 전문성을 갖추지는 못하겠지만 기성 평가지 혹은 학습공동체에서 자체적으로 제작 및 공유한 내용을 평가형식을 갖춰 - 아이들의 초기 상태를 기록하고 그 시점부터 교육과정을 운영하고 기록하여 인간, 사물, 자연과의 관계적 수월성을 추구하는 인간의 보편성에 기반한 주제중심의 교사교육과정을 실천해보려고 합니다. 이 과정에서 결코 지식부분을 간과하지 않을 것이며 지식과 도덕이 분리되지 않은 인간이 추구해야할 보편적 가치에 속함을 제시하고자 합니다. 이러한 교사교육과정 안에 환경생태 가치는 자연스럽게 녹아들 것이구요. 연구계획은 주말에 작성해서 저희 선생님들과 이야기를 나눠본 후 다음주 중반 쯤 선생님께 조언을 구해보고자 하는데 시간을 좀 내주실 수 있을런지요? 허락해 주시면 제가 학교로 찾아뵐 수 있을 것 같습니다. 그리고 선생님께서 강조하시는 평가관련하여 말씀도 들어보고 싶구요 지난 시절 공부를 게을리하고 뒤늦게 교육에 관심을 가져 부족함이 너무 많은데 여러모로 선생님께 배움의 기회를 얻으면 감사하겠습니다. 그리고 한 가지 조언 좀 구해도 될까요? 제가 늦게 시작한 대학원 졸업을 위해 '미래사회와 미래교육에 대한 초등교사의 인식-의미연결망 분석'으로 주제로 논문을 준비하고 있습니다. Openquestion으로 제작한 질문인데 선생님께서 봐주시면 정말 큰 도움이 되겠습니다. 감사합니다. 선생님 수요일에 뵙겠습니다^^ |
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